El Rector Jesús Madueña participa en mesa de la SEP sobre el impacto de la era digital en las juventudes; educar para la autorregulación frente a dispositivos

El rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), el doctor Jesús Madueña Molina, participó en la Mesa de Educación Superior “La vida frente a la pantalla: el impacto de los dispositivos digitales en las juventudes mexicanas”. El evento fue organizado por la Secretaría de Educación Pública Federal (SEP) y presidido por el subsecretario de […]

Dicha mesa fue moderada por el periodista, analista político, escritor y académico Ricardo Raphael de la Madrid. En ella participaron también Fressia Hernández, decana asociada académica del Tecnológico de Monterrey; Jocelyn Cabrales, profesora del Hospital Civil de Guadalajara; Tania Jiménez, directora general de Fundación Concieo; José Moya, representante de la OPS/OMS en México, y Margarita Hernández, directora general del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara.

Durante el evento, se destacó la actual dependencia de las juventudes hacia las tecnologías y la urgente necesidad de una formación emocional. Para ello, se propuso educar de manera estructural, evitando delegar la responsabilidad del uso de la tecnología únicamente a las familias; por el contrario, se planteó involucrar a todas las estructuras sociales e instituciones, asignando a cada una la responsabilidad que le corresponde.

Asimismo, se señalaron los altos índices de depresión y ansiedad, haciendo énfasis en la constante referencia a la “incapacidad” de los alumnos. En muchos casos, los estudiantes muestran dificultades para concentrarse, leer o escribir, calificativos que se repiten con frecuencia en el ámbito educativo. Se concluyó que estos jóvenes no han desarrollado la autorregulación y buscan satisfactores inmediatos; perciben un aprendizaje falso debido a impulsos hormonales y neuroquímicos, cuando en realidad no hay una aprehensión del conocimiento. De ahí surge la necesidad de educar para convivir con la realidad virtual del mundo actual.